Профилактика нарушения письменной речи у младших школьников.
«Лабиринты букв» – полезное и интересное задание по развитию зрительного внимания, восприятия, пространственных представлений.
Ребёнок часто допускает нелепые ошибки: путает и пропускает буквы на письме. В чем причина? Как помочь?
Профилактика нарушений письменной речи. Игровые упражнения и задания
Разнообразив методы и приёмы обучения детей на занятии, можно найти к каждому ребёнку с ОВЗ свой «ключик», и тогда цель, поставленная как перед педагогом, так и перед ребёнком, станет ближе.
Памятка для родителей с полезными играми
Для формирования навыка письма требуется, чтобы обучающийся был подготовлен к обучению этому навыку.
Нейрогимнастика – это комплекс телесно-ориентированных упражнений, направленный на развитие связей между структурами головного мозга.
Игры и упражнения для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация букв П-Т
Практический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация Д-Б
Профилактика нарушения письменной речи у младших школьников.
«Лабиринты букв» – полезное и интересное задание по развитию зрительного внимания, восприятия, пространственных представлений.
Ребёнок часто допускает нелепые ошибки: путает и пропускает буквы на письме. В чем причина? Как помочь?
Профилактика нарушений письменной речи. Игровые упражнения и задания
Разнообразив методы и приёмы обучения детей на занятии, можно найти к каждому ребёнку с ОВЗ свой «ключик», и тогда цель, поставленная как перед педагогом, так и перед ребёнком, станет ближе.
Памятка для родителей с полезными играми
Для формирования навыка письма требуется, чтобы обучающийся был подготовлен к обучению этому навыку. 
Нейрогимнастика – это комплекс телесно-ориентированных упражнений, направленный на развитие связей между структурами головного мозга.
Игры и упражнения для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация букв П-Т
Практический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация Д-Б