Психологические причины трудностей, возникающих на уроках чтения и письма.

Учитель-логопед – специалист, занимающийся коррекцией нарушений речи.

«Гимнастика мозга» или развитие мозга через движения.

Рекомендации логопеда по автоматизации звуков в речи.

Организация занятий по заданиям учителя-логопеда родителями.

Развитие фонематического слуха, фонематических представлений.

Игры для дифференциации звуков.