Причины трудностей на уроках чтения и письма
Первая группа трудностей связана с недостатком формирования сложных по структуре и многоуровневых по организации двигательных навыков письма и чтения. Качество процесса письма в значительной мере обуславливается уровнем развития психомоторной сферы ученика.
| |
| |
Просмотров: 139 | |
Всего комментариев: 0 | |